Biography

Tomás Villanueva Buendia, de cuna campesina, aprendi la agricultura tradicional con mis padres, con el anhelo de mejorar la parcela campesina, ingrese a la Universidad de Agricultura a los 24 años, en donde aprendí lo que no se debe hacer en el campo. Con esta visión de que la agricultura tradicional campesina es un conocimiento que se debe conservar y mejorar, inicie la construcción del Banco Comunitario de Semillas Nativas, e incie el camino de la Agricultura Natural convirtiendome en pionero del Desarrollo Sostenible en la temática campesina. Desde la producción del traspatio y la agricultura familiar abrimos camino para la construcción de nuevos mercados, denominados Tianguis organicos, especilaizados a comercializar los alimentos orgánicos producidos en la casa, con la nueva característica que en ellos ademas de mostrar y vender alimentos saludables se empezo a mostrar el mismo trabajo del campo para valorarlo y cuidarlo. Es asi como se incurre, en la capacitación a niños a traves del Programa Campesinos del Futuro, y se relaciona este servicio con Escuelas Campesinas a nivel nacional. Asi mismo se muestra en la huerta, ecotecnologias en pro del Medio Ambiente y se convierte asi lo que era en un principio la huerta del traspatio en un Centro Agroecológico de intercambios de saberes, de semillas y de sensibilidad por el medio ambiente y por la gente. Actualmente se cuenta con servicio de estancias de campo a estudiantes, maestros, ecologistas y voluntariado internacional, en donde en el aprender haciendo se forman nuevos lideres a enfrentar los retos de la dependencia alimentaria que enfrenta actualemente el Pais, por ello se participa activamente en la campaña permanente de Por Maiz hay Pais. Desde la misma producción real alimentaria en donde se procura la biodiversidad y la canasta básica desde la ensalada, la sopa y le guisado, se aprovecha para la programación de talleres de capacitación durante todo el año, dependiendo de los quehaceres propios de la temporada, ya sea de preparación de suelo, elaboración de insumos agrícolas locales, siembra y cultivo de policultivos, recolección de semillas, incursionando en la bioconstrucción respondiendo a le crecimiento de la finca agrícola, y se incurre, además en las tareas propias de los grupos sociales alternos, como es la construcción de redes sociales para el consumo responsable, y la economia solidaria y potenciamiento de la economía local a traves del uso de monedas locales. En si todo un planteamiento holístico para que la casa, Finca de campo o granja escuela, sea autosuficiente en recursos, comida, salud y financiamiento.